考核新模式,护理新启航——护理部举办首届护理OSCE考核 |
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点击数: 添加日期:2020年09月30日 |
为进一步提高护理人员的临床综合能力,我院护理部积极探索教学考核模式。9月22日,护理教学委员会以省级专科护士考核模式为蓝版,通过精心策划和筹备,在新晋护士岗前培训内容中首次尝试使用客观结构化临床考核(OSCE)。
考核前,护理教学委员会制定了详细的实施方案,成立了OSCE考核小组,由片区科护士长联合护理教学委员会,根据临床实际情况和需求共同编制临床案例和考核评分表,经过反复审核,最终确定了案例和评分标准,并选定了标准化病人开展了系统培训。各科护士长精心布置各站点,使考核现场更贴近临床真实场景。
8月初,参加过OSCE考核的省级专科护士、内科护士长王晨对全院护士长进行OSCE考核培训。她详细讲解了OSCE考核概况、发展历史、考核模式,大家受益匪浅。
9月初,考核组成员对护理新职工进行了理论和现场考核模拟培训。
考核中,各科护士长及教研组护士长们分别担任各站点考官,严格遵守OSCE(客观结构化临床技能考试)标准流程,采用三站式考核方式,即评估站、健康教育站、操作站开展考核工作。
护理新职工则由引导员引导至各个考站,依次进入考场。整个考核过程井然有序,考生们技术娴熟,操作规范,回答准确,取得了预期的考核效果。
据了解,客观结构化临床考核(OSCE)已广泛应用于临床考核中,通过模拟临床场景测试考生临床实践技能,是强调知识、技能和态度并重的临床能力考核办法,能够充分反映考生的综合素质。今后护理部将继续探索护理培养与考核模式,不断推动医院护理工作再上新台阶。(图文/护理部 编辑/孙炜 审核/杨居艳)
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